METHOD OF POETRY / 知覚と言語は、世界の揺籃の前に、コンセプトによる秩序形成の渦中で、其々、世界に対する身体として対立的にあります。ディスクール「言説」は、この知覚と言語の隔絶に、秩序維持を目論見、人格の統合を目指します。知覚の中の世界の揺籃の狭間に、言葉と表象（記号或いは概念と象徴）が織りなす「言説」（隠喩或いは構造）をエクリチュール「記述」のなかに紡ぎ、自己の世界への通底を、他者と共感し共有したいと思います。

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